锚定现代化 改革再深化 | 优质教学资源“云”上见

云校双师班

优质教学资源“云”上见

本报记者 袁欣

“同学们，今天我们和西安高新一中的老师、同学一起学习超级作文课之跟着名家学写作”。9月11日，在铜川市第二中学的一节云校班课堂上，班主任孙红艳说。屏幕另外一端，是一百多公里之外的西安高新一中的课堂。

“看到学校年轻有为的优秀教师、优质的教学理念，把孩子放到市二中我觉得很安心。我们不用到西安租房陪读，孩子也能在家门口和西安高新一中学生一起上课，享受优质教育资源。”八年级（2）班学生李昕阳的家长说。

自2023年9月市二中开设西安高新一中云校双师班后，学校学习借鉴西安高新一中先进的办学经验，实现教学、教研、评价、活动、管理五个同步一体化，实现全程跟学，促进学校云校双师班学生、教师、管理团队的快速成长提升。今年春季学期，在西安高新一中云校期末质量检测中，市二中云校双师班取得了优异成绩，雒凤萍等8名同学获得西安高新一中云校表彰奖励，分别获得了云校学习之星、学科学习之星、班级学习之星称号。

一块屏幕，拉近的是距离，点亮的是梦想与希望。八年级（2）班的曹媛洁告诉记者：“在云校双师班学习至今，我的成绩提升很大，还被评为了西安高新一中云校学科学习之星。对我来说，提高的不只是成绩，还有眼界，双师教学让我有了更高的目标，我要凭借自己的努力，考上理想的高中。”

记者从市二中了解到，云校双师班就像一个资源库，不仅能以优质资源撬动学生管理，引导同年级其他班级不断转变班风学风，在班级之间比学赶超，而且还能撬动教师管理。通过云校班听评课，让全体教师看到云校双师班教师的成长，主动转变教学理念，在教师之间形成你追我赶的竞争状态，激发办学活力。

有“卷王”之称的八年级（2）班班主任孙红艳表示，“双师教学带来的改变是巨大的，咱的学生通过一年时间的学习，现在在课堂提问环节中，解题正确率和速度都比之前提高不少，甚至赶超西安的学生。我们云校双师班教师与高新一中教师同上一节课、同搞一次教研，在前所未有的压力和挑战下成长。我们要负责重难点点拨、课堂小结、管理课堂纪律、关注学生状况，评估学习效果、及时记录课堂问题，以便课后辅导更有针对性，我经常晚上11点多还在备课。不过有压力才有动力，我感觉自己这一年进步飞快。”

市二中校长李军强表示，学校将努力办好西安高新一中云校双师班，进一步加强两校的合作、不断提高交流的层次和水平，使云校真正成为助推学校高质量发展的引擎。

云校双师班是市二中抢抓入选创建全省一流基础教育学校的机遇，与西安高新一中“联姻”，是推进教育高质量发展的一个缩影。近年来，王益区大力实施名校引领工程，在王益中学、市二中设立云校班，链接西安高新一中先进的办学理念和课堂教学，为全区教育发展注入新活力。

“我们提出‘两个撬动、一个破解’的构想。希望借助云校项目的实施，实现撬动学校管理理念和教师教学观念的转变，破解学校发展瓶颈问题的目标，为办全省一流基础教育，办家门口老百姓放心学校贡献力量。”市二中党总支书记寇连发满怀信心地说。

一块屏幕，拉近的不仅仅是学习交流的距离，更点亮了孩子们求知、成才的梦想。目前，云校双师班的教学形式已经进入到铜川市第一中学、铜川市第五中学等多所学校，这也是我市持续探索促进教育均衡发展，助力教育公平的一次有益尝试。